НОУ (научное общество учащихся)

В ученической среде в настоящий момент четко про­слеживается повышение интереса к исследовательской деятельности. Поэтому создание школьных научных обществ так актуально и необходимо. НОУ «Эврика» имеет научно-исследовательское направление.

Отличительной особенностью НОУ «Эврика» является возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учетом индиви­дуальных особенностей и склонностей. При этом существует главное правило участия в научно-исследовательской деятельности учеников — никакого принуждения и насилия над личностью ребенка. Личный инте­рес, личная увлеченность — пропуск в школьное научное общество.

Какое значение для уча­щихся имеет научное общество? Оно дает возможность осознать свою значимость, свою принадлежность к большой науке, знакомит с метода­ми научной и творческой работы, развивает познавательный интерес, любознательность, учит общению со сверстниками и единомышленника­ми, дает возможность принимать участие в научных экспериментах и исследованиях. Это необходимо делать потому, что поиск юных талантов позволит сохранить интеллектуальную элиту государства, а стало быть, сохранит существование и самого общества.

 Научное Общество учащихся – добровольное объединение школьников, которые стремятся к более глубокому познанию достижений в различных областях науки, техники, культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы. Именно для таких ребят научное общество является надежной опорой и средством самоутверждения.

Такая форма внеурочной деятельности, как научное общество, является новой для Плотниковской школы. Учащиеся  школы под руководством Шеломановой О.И.. провели уже несколько исследовательских работ (в частности по краеведению, математике и экологии). Результаты своей деятельности они представили как на межмуниципальномтак и на региональном уровнях.

Элементы научно-методической новизны:

1.     Трактовка НОУ как особой образовательной политики, где объективные задачи образования соединены с личностными;

2.     Определение НОУ как особого культурного пространства самостоятельного диалога культур и наук.

Образовательно – воспитательные задачи решаются на трех уровнях:

·         Информационном – получение учащимися новых знаний;

·         Эмоциональном – через радость творчества, более глубокое и многогранное восприятие окружающего мира, осознание внутренней свободы и самодостаточности своей личности;

·         Нравственно–психологическом – через формирование психологической устойчивости, воспитание воли, нравственных принципов научного общества.

 В НОУ «Эврика» принимаются учащиеся 4-11 классов МКОУ Плотниковской СШ, желающие заниматься научно-исследовательской деятельностью и имеющие активную гражданскую позицию. Из числа старшеклассников путем голосования выбирается председатель и секретарь НОУ.

Участие в Региональном конкурсе

30 октября 2019 года кафедра теории и методики среднего профессионального образования ГАУ ДПО «ВГАПО» совместно с Советом директоров профессиональных образовательных организаций Волгоградской области и ГБПОУ «Арчединский лесной колледж» провели региональный экологический конкурс «Сохраним природу». В работе конкурса приняли участие члены научного общества учащихся «Эврика» и педагоги МКОУ Плотниковской СШ.  НОУ «Эврика» в школе организовано с сентября 2019 года, прошло всего два месяца, но первые результаты ребят 11 класса уже радуют наставников: Дынников Н. и Сауткин А. –Победители этого конкурса, Матукина О.  и Фролов Г. – Призеры.